05/05
2017活动目的：为贵医校内学子拥有良好的身体素质和心理素质，鼓励同学们离开“醉翁亭”，走出寝室，去运动场抛热腔，洒热血，珍惜现在并倾听您的心灵之音，我们鼓励并陪伴大家每天运动。活动对象：贵州医科大学全体学生活动时间：5.7日（本周日）晚19:30 开始 活动地点：体育馆门口露天广场 亲爱的贵医同学们，大家好，本校温心之声心理热线（属大学生心理健康教育与咨询中心）将于5月7日（本周日）晚7:30在大学城校区体育馆...
04/18
2017“温心之声”心理热线开展户外活动 为了促进各部门间的交流，培养办团队精神，进一步增强凝聚力，“温心之声”心理热线于4月15日，在花溪平桥开展了户外活动。参加本次活动的有宣传部、财务部、实践部和策划部的成员。一天的户外集体活动，不仅增进了“温心之声”各部门间工作人员的了解与沟通，同时也让大家体会到了“生活中没有完美的个人，只有完美的团队”这一深刻道理。 在现实的工作生活中，我们倡导个性...
03/20
2017对于即将毕业的大学生来说，社会是一个未知，他们对社会充满了期待与迷茫。因此，已经踏入社会的人现身说法对面临就业的大学生来说有指导意义。基于此，大学生心理健康协会（以下简称心协）于3月19日开展了一项校外调查活动，本次活动主要采访了多名已经踏入社会的大学生，请他们介绍了自己刚入社会时面临的问题、心理压力以及对在校大学生的建议。后期，心协将广泛宣传本次采访的文字资料和视频资料，以便帮助大学生客观看待社...
03/07
2017新学期伊始，心协全体首聚，畅谈下半学年总规划。3月6日下午17点，大学生心理健康协会召开工作部署会议，心理协会全体成员及指导老师参加了此次会议。会议对本学期心协工作进行了总体规划，厘清了大致工作思路，为开展本学期对外活动做好铺垫。会议中，协会主席团候选人讲述了自己关于本学期的活动开展的思路，积极讨论了开展工作的总体方向以及具体实施，并明确指出开展活动主要在室外。本次会议将任务落实给了大一新生，并明...
03/01
2017◆中心简介 大学生心理健康教育与咨询中心是面向全校学生实施心理健康教育和开展心理咨询服务的机构。本中心聘请校内专家、心理学专业人员为广大学生提供电话、面对面等形式的心理咨询服务，帮助学生解决在生活中、工作中和成长过程中遇到的各种心理困惑和问题。 ◆服务对象 向全体学生免费开放。 ◆服务内容 开展心理咨询服务，帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调...
12/23
201612月19日19点，温心之声心理热线在颂雅楼二楼举行本学期的工作总结会议。会议由彭彪老师主持，温心之声全体成员参加。彭彪老师就大家这个学期所做过的活动进行总结，充分肯定了本学期温心之声的心理热线工作，表扬了表现较好的同学。同时也指出了存在的问题，希望下学期继续保持优势，改进工作。随后大家自由发言提出了自己的建议。曾德鹏同学提出下学期每月举办一次活动的建议，引起了热烈的讨论。在多数温心之声成员的建...
12/16
2016为进一步加强学校心理健康教育工作，提升班级心理委员的心理自助水平与助人能力。11月24日下午，大学生心理健康教育与咨询中心（以下简称心理中心）开展了班级心理委员培训并发放班级心理委员手册100余份，本次培训由心理中心宣传教育办公室主办，综合办公室主任彭丹老师主讲，全校各班级心理委员和大学生心理健康协会成员参加了此次培训。彭老师首先对2016级心理委员和心协新成员加入我校朋辈心理辅导队伍表示热烈欢迎。随后...
12/07
20162016年12月6日晚上7点半7206教室，大学生心理健康教育与咨询中心温心之声心理热线举办了一场催眠讲座，本次讲座由贵州医科大学医学人文学院应用心理学教研室徐鹏老师主讲。在此讲座中，徐鹏老师为我们介绍了关于催眠的基本知识，催眠是由各种不同技术引发的一种意识的替代状态。处于这个状态的人对于他人的暗示具有极高的反应性，是一种高度受暗示的状态。接下来徐鹏老师为我们进行了现场催眠表演。被催眠的同学在老师的暗示下...
11/27
2016为丰富心协成员的业余生活，开拓视野，陶冶情操，11月26日下午四点，一场趣味运动会在大家的欢声笑语中拉开了序幕。心协指导老师陈玉莲介绍了本次活动开展的意义，并宣布活动正式开始。活动分为以下内容（1）热身活动，参与人员围成圈，开始“抱对”活动，淘汰人员表演节目；（2）全部参与人员分成小组，完成齐心协力过“木桥”活动，用时间最少的队伍胜出，获得相应的奖品；（3）活动结束后，合影留念。活动中，心协成员相互帮...
11/22
2016各二级学院（系）： 为进一步加强学校心理健康教育工作，提升南校区班级心理委员的心理自助水平与助人能力，完善三级心理健康教育工作网络体系，大学生心理健康教育与咨询中心决定组织开展班级心理委员培训，现将有关事宜通知如下： 一、培训目的： 通过学习和培训，使心理委员明确自身角色和工作职责，掌握心理辅导基础理论和基本操作技能，增强朋辈辅导的能力与水平，提高自身心理素质，更好地发挥班...
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