9月15日，我校在云漫湖校区弘远楼路演大厅举办2025年学生心理健康普查动员会暨辅导员专题培训。贵州师范大学副教授、硕士生导师刘宇，我校党委学生工作部部长、心理发展指导中心主任王韬，心理发展指导中心副主任、医学人文学院副院长彭丹及全体专职心理健康教师、辅导员参加。

王韬在启动会上强调，此次心理健康普查是我校响应“健康中国”号召、落实教育部和省教育厅相关工作要求的关键环节。旨在全面掌握我校学生的心理健康状况，建档立卡，做到早发现、早干预，进而提高心理健康教育工作的针对性和实效性。同时提出三点要求：一是提高思想认识，切实做好学生思想引导工作；二是科学规范组织施测，保证心理普查的参测率和有效性。三是严把时间节点，确保在规定时间内完成全员普测。

    随后，刘宇紧扣“实用性”、“专业性”，围绕《学生谈心谈话工作中的心理方法与技巧》作专题培训，他深入浅出地阐述了学生工作的新变化与新挑战，并结合实际案例系统分析了谈心谈话中的常见困难及应对策略。内容紧扣学生心理工作实际，针 对性强、实用性高，老师们全程认真参与，围绕培训内容积极交流互动。

会议由彭丹主持。

学生心理健康普查建档工作不仅是落实“以生为本”教育理念、筑牢校园心理安全防线的重要举措，也为精准育人提供科学依据，我校始终将学生心理健康放在育人工作的突出位置，通过此次普查工作的扎实推进，将进一步健全心理危机干预机制，织密心理健康防护网，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。