为进一步加强学校心理健康教育工作，提升朋辈心理辅导员的心理自助水平与助人能力，更好地开展心理互助、自助以及心理危机预警等工作，我校开展朋辈心理辅导员系列培训，本次培训由大学生心理健康教育与咨询中心（以下简称心理中心）主办，大学生心理健康协会承办。

11月25日下午4点，培训会在我校南校区X1501启动，心理委员、大学生心理健康协会成员近300名同学参加了培训。

会上，心理中心副主任彭丹副教授围绕心理委员的工作方法介绍了心理委员的工作职责和基本要求，心理委员在我校学校“大学生心理健康教育与咨询中心——各二级学院心理健康工作站——班级心理委员——宿舍心晴联络员”四级网络体系中起到了重要作用，是我校大学生心理健康教育有效开展的重要保证。并提出三点希望，希望心理委员牢固树立心理健康意识，不断提高心理健康素质；认真学习心理健康知识，积极开展心理健康教育活动；充分发挥“守门员”的作用，切实提高心理危机的识别能力。

心理中心陈玉莲老师作了题为《心理委员的助人技巧》的培训，介绍了心理委员与同学建立关系的技巧以及心理委员帮助同学的技术，包括倾听、具体化、内容反映等参与性技术。

25日-26日下午7:00-9:00，心理中心陈玉莲老师为2019级和2020级心理委员开展了素质拓展活动，同学们在活动中体验了乐趣，也学到了开展班级心理健康活动的方法和技巧。本次系列培训中，心理中心还对全体宿舍心晴联络员开展了主题为情绪管理、压力应对、识别心理危机的线上心理培训。

本次培训采用线上与线下结合的形式，覆盖了全校心理委员、宿舍心晴联络员、大学生心理健康协会成员、“温心之声”心理热线志愿者，培训内容丰富。通过培训，提高了我校朋辈心理辅导员的心理健康水平，提升了朋辈心理辅导员的技能，为朋辈心理辅导员在心理健康教育中切实发挥作用奠定了扎实的基础。